計畫目標
本專班將與碁峰資訊股份有限公司、齊志股份有限公司、東光電腦股份有限公司及聚思國際事業有限公司合作，為該4家企業量身訂造高階文化創意暨數位內容研發及管理人才，本班學生的研究主題與該4家企業所需結合，透過學校教授的研究能量與業界經驗的產學合作方式，以提升本專班研究成果的實用價值，並協助產業界提升設計與技術研發能力。碁峰資訊股份有限公司、齊志股份有限公司、東光電腦股份有限公司及聚思國際事業有限公司自勵於品牌事業經營及服務導向營運為主要目標，其除了公司業績不斷成長受到業界肯定以外，亦不斷提升投入產業的附加價值。因此，該4家公司希望能投入更多的資源於文化創意或數位內容或數位出版的研究發展，以提升其後續產品及市場競爭力，進而提高客戶滿意度與經營成本。
本碩士專班在生產力4.0之鏈結下，文化創意、數位內容及商業服務將緊密串連，厚植文化創意、數位內容、數位出版及商業服務架構技術發展，將創意走向商品化，提升產品利基性與獨特性，加強商業營運機制與是場競爭力，強化曝光管道及創造市場話題，並深根於企業研發營運價值活動中，為本次文化創意暨數位內容產業碩士專班招生及培育目標。
課程介紹
**開課課程參考**
| 課程名稱 | 必選修 | 學分數 | 課程設計特色及原則 |
| 專題(一) | 必 | 3 | 配合企業需求進行文化創意或數位內容專案評估與規劃。 |
| 專題(二) | 必 | 3 | 配合企業需求進行文化創意或數位內容專案雛型設計與建置。 |
| 專題(三) | 必 | 3 | 配合企業需求進行文化創意或數位內容專案實作開發。 |
| 專題(四) | 必 | 3 | 配合企業需求進行文化創意或數位內容專案整合開發與測試運轉。 |
| 數位內容產業解析
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選 | 3 | 本課程教授之內容，主要將以台灣產業如何導入數位發展，並以八大數位內容產業概要分析論述，其目的為: 1.幫助學生了解數位數位內容產業的發展與趨勢。 2.分享製作與運用各項數位產業的的經驗。 3.提升學生使用數位教材與產品之興趣。 4.針對各項數位學習教材、數位應用產品製作等，建議與準備未來進階學習方向。 |
| 數位內容創作研究 | 選 | 3 | 在當今以知識經濟為基礎的社會中，各式的社群軟體挑戰現有的學習傳播形式，這些創新允許且假設使用者自我的創新、傳播分享與內容編輯的能力。本課程將分析數位內容創作的觀念、實踐與觀點，在所謂數位創新的基礎下，從教育、心理學、人類學與社會學等角度，進一步探討數位內容創作的社會文化背景和對教育的影響。 |
| 展演規劃與管理 | 選 | 3 | 課程內容主要探討各種活動行銷展演之範例，引導學生分析展演目的、目標對象、展品的特徵與活動精神…等，構思展演空間之行銷策略，進而延伸至擬訂展演空間之主題、風格、調性、主視覺設計、展演空間動線規劃…等。配合討論各種展示空間建築結構、設計條件與限制與佈展流程，使展演規劃能與設計實務接軌。 |
| 高等網頁多媒體設計 | 選 | 3 | 介紹多媒體與數位傳媒產業等設計、多媒體的創意發展、網頁圖像版型設計、多媒體網頁互動設計、多媒體網頁 ActionScript 互動介面設計、多媒體網頁 Audio聲音處理與媒體網頁作品實作及展示。 |
| 創意與創新設計 | 選 | 3 | 討論創意與創新的差異，讓學習者瞭解創新的概念。 其次，介紹需求的種類及 如何發掘需求，並運用創意技巧，成功的開發創新。 這是創新管理成功重要的關鍵。 |
| 文化創意產業 | 選 | 3 | 本課程透過案例實證與文獻閱讀，使同學了解：(一)文化產業特性；(二)文化商品衍生性商品開發的情況；(三)文化產業協作分工整合情況；(四)透過商業價值的實踐過程，如何促成文化價值的再生產。 |
| 數位加值與應用 | 選 | 3 | 本課程在專業知能與理念部分著重在同學所產製的數位內容的加值與應用，即以完整的數位內容產業為後盾，將內容形體重新包裝，結合流行、生活與品牌概念，巧妙的將數位內容轉化為具清新、設計感的加值商品。在專業性部分，本課程安排由數位內容產業的發展、文化創意產業的概況到品牌概念，從產業概念與美學經濟，進入數位內容主題與延伸創意設計，再透過一些商業經營的思維，最後以內容加值創新設計商品為其成果。 |
| 多媒體系統設計製作 | 選 | 3 | 探討互動網頁式數位系統編輯、多媒體系統設計編輯及建置。 |
| 數位版權管理 | 選 | 3 | 探討數位版權的平台建置、權限管理和付款交易機制，並對數位版權本身的保護和使用於行動裝置上、追蹤非法使用者對於數位版權的使用情形，以及數位版權創作者與提供者之間的行為等相關議題介紹。 |
| 研究方法 | 選 | 3 | 本課程在培養學生獨立從事論文研究的能力，以循序漸進的課程進度，訓練研究生於擬定研究計劃時能夠具備正確的邏輯思考，於研究的過程中能夠採取嚴謹的態度與正確的方法。 |
| 數位內容策展 | 選 | 3 | 隨著ICT發展與社群媒體之盛行，改變了資訊傳播方式，因而產生網路資訊整合服務的需求。本課程透過數位內容策展的起源、意涵及發展之介紹，了解產業發展之脈絡，接著藉由數位內容策展之類型、來源管道及實例分析，培養同學數位內容策展之辨識、選擇、組織及呈現等能力，最後引進業界師資演講、實務講座及國內外相關競賽等外部資源，進而提升同學之資訊敏銳力、資訊設計與編輯力、資源分析與評估力及媒體整合等能力。 |
| 影音串流技術 | 選 | 3 | 介紹如何在快速乙太網路(Fast Ethernet)環境中，利用建構在 Unix 上的 Real system以及微軟的Media Server作為串流(Streaming)伺服器，提供非線性剪輯軟硬體處理後之Web-based單元化教材隨選播放機制。 |
| 數位影音設計製作 | 選 | 3 | 本課程裡以數位的影音工具與技術去探索與創作數位製作的美學與形式，同時從數位延伸到數位學習，特別強調與數位學習之間的跨越、複製與整合，讓學生了解與思考數位影音的多種可能性與其他媒體的特質，專業技術與影像美學的培養，而創造出具有原創性與多元形式的作品。 |
| 數位內容防護與安全設計 | 選 | 3 | 著重數位內容防護與安全技術的學習與設計，介紹實務數位內容防護環境的安全議題，並探討解決方案。 |
| 產業實務 | 選 | 3 | 文化創意與數位內容產業相關議題業界實務演講及產業分析。 |
| 行動商務 | 選 | 3 | 探討使用者以行動化的終端裝置透過行動通訊網路來進行商業交易活動，透過行動化網路進行一種具有貨幣價值的交易，並探討人們由透過行動化網路來使用的服務與應用 |
| 數位匯流實務 | 選 | 3 | 探討數據(Data)、語音(Voice)及影音內容(Video)等三種服務的匯流及實務設計與發展實務。 |
| 色彩影像管理 | 選 | 3 | 本課程旨在介紹色彩科學、視覺科學及數位攝影、數位成像等相關的基本原理知識、進階主題和分析科技，希望透過基本原理之說明、影像分析科技的解說，並配合專題之實作，輔以期刊論文之研讀，期使學生能夠獲得此一領域之最新資訊，奠定其在數位影像分析相關領域的工作應用、研究和管理能力。 |
報考資訊
※ 本資料如與簡章不符時，請以簡章內容為主
| 專班名稱 | 文化創意暨數位內容產業碩士專班 | ||||
| 專班代碼 | 9291 | ||||
| 合作企業 | 碁峰資訊股份有限公司 | 齊志股份有限公司 | 東光電腦股份有限公司 | 聚思國際事業有限公司 | |
| 招生名額 | 7名 | 5 名 | 4 名 | 3名 | |
| 專班所屬 院 系 所 |
資訊傳播學系 | ||||
| 授予學位 | 資訊學碩士學位 | ||||
| 報考資格 | 於國內經教育部立案之大學校院畢業，取得學士學位或符合教育部採認規定之境外大學校院畢業，取得學士學位；或符合「入學大學同等學力認定標準」碩士班報考資格者。 （「入學大學同等學力認定標準」請參見簡章附錄二） |
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| 考
試 項 目 及 成 績 計 算 |
考 試 內 容 | 佔分比例 | |||
| 書面審查 | 一、自傳
二、就學計畫 三、其他有助於審查之資料 （以所附備審資料審查，不可補件） |
30％ | |||
| 筆試 | 一、科目：資訊概論(含創意製作) 二、日期：106年12月10日（星期日）上午10:00至11:30 |
30％ | |||
| 口試 | 一、日期：106年12月10日 二、面試報到時間、地點及應注意事項請至產學合作處網頁查詢。三、網址：http：//iia.shu.edu.tw |
40％ | |||
| 錄取同分
參酌順序 |
一、 面試 二、 筆試 三、書面審查 |
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| 其他規定 | 一、本班錄取合作企業員工，原則上以不超過 40%為限。
二、畢業時公司保證立即錄用 70%以上畢業學生，未被錄用之學生無任何就業履約義務。 |
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| 業務諮詢 | 洽詢電話：02-22368225轉2163 黃玉菁
電子信箱：iia@cc.shu.edu.tw |
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實驗室資訊
| 實驗室(研究室)名稱 | 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 產業技術研發實驗室 | 數位內容
服務導向架構 嵌入式系統 軟體元件技術 創新產品設計
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| 遊戲設計實驗室 | 遊戲開發
引擎設計 多媒體導覽系統 |
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| 2D3D動畫實驗室 | 2D/3D動畫設計
數位教材與動畫整合開發 |
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| 文創暨數位內容實驗室 | 文創產品設計
創新產品設計 數位版權管理機制設計 數位典藏內容及技術研發 數位產品設計與創作
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| 色彩實驗室 | 色彩影像
數位印刷 跨媒體複製 數位影像處理 多媒體影像處理 視訊壓縮技術 |
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合作廠商
| 公司名稱 | 碁峰資訊股份有限公司 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 1. 資訊圖書/校園軟體/考試認證/教學設備/Apple服務 2. 數位學習軟硬體系統規劃與諮詢顧問 3. 線上學習網平台系統行銷與推廣 4. 數位學習中心平台系統行銷與推廣 5. 文創產品暨數位內容營運管理平台建置、行銷與推廣 6. 文創產品暨數位內容版權保護行銷與推廣 7. 電腦資料處理軟體系統規劃與程式設計 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目與本專班之關聯性 | 碁峯資訊公司本從事於資資訊圖書及校園軟體授權領域，隨著大環境變遷，切入了考試認證、軟體開發建置與電子書領域，亦將原客戶導入e-Lernning及數位內容產品的行銷與推廣，積極朝向文化創意、數位學習、數位教材及數位內容平台控管等發展，碁峯資訊公司經多年的統整後，已擁有相當完整的數位教材專業行銷及實務推廣能力與實績，對本專班培訓的專業與成功具有充分的能力與自信。 本公司得獎或授權相當多，僅列述近三年間的資料如下: 1. Gotop取得ACA 國際認證專業代理 2. 榮獲Adobe公司頒發【2011年最佳教育市場銷售夥伴獎】 3. 思締波資訊有限公司(CERTIPORT)授權GOTOP為ETS iCT 國際認證台灣地區補教通路代理及合作夥伴 4. GOTOP取得 VMware Enterprise VIP(Solution Provider at the Enterprise Level授權經銷商及合作夥伴 5. 貝登堡國際授權 GOTOP 為 LEGO 機器人學校教育機構經銷商 6. IBM授權GOTOP為SPSS經銷商及合作夥伴 7. CompTIA授權GOTOP為CompTIA台灣辦事處 8. 瓏群資訊授權GOTOP為Finder電子刊物加值平台系統合作開發商 9. GOTOP榮獲MTA 2011 Outstanding Performance Award 獎盃 10. 威力數位授權GOTOP為LPI及CIW台灣地區總經銷 11. GOTOP 2012年榮獲台灣微軟「台灣地區教育市場System Center Server成長率最高公司」、台灣地區教育市場Windows Server / Data Center成長率最高公司」及「台灣地區教育市場AE OPEN 成長率最高公司」 12. 財團法人工業技術研究院授權GOTOP為【經濟部產業技術知識服務計畫「簡稱 ITIS計畫」】「ITIS出版品授權銷售中心」及「IEK產業情報網教育授權銷售中心」 13. 台灣微軟公司授權GOTOP為【Microsoft Academy Service Partner「MASP」】 14. Adobe公司授權GOTOP銷售身份資格由「Adobe Channel 2.0 銀級教育市場授權經銷商」晉升為「Adobe APC 金級教育市場授權經銷商」( Adobe Partner Connection Program Gold Reseller ) 15. GOTOP電子書獲資訊月最佳內容獎項 |
| 公司名稱 | 齊志股份有限公司 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 1. 語言類數位產品設計及製作 2. 情境式數位產品設計及製作 3. 文創產品設計、製作與營運 4. 英文線上學習系統 5. 線上診斷系統 6. 雲端個人弱點分析系統 7. 雲端電子白板數位講義系統 8. 串流影音補課系統 9. 雲端互動式教材製作與管理服務系統 10. 文創數位商品規劃、設計與營運 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目與本專班之關聯性 | 齊志股份有限公司主要研發產品及製作項目包含文創商品設計、數位學習、數位影音串流技術、數位系統及網路多媒體應用等線上學習網及數位內容營運控管平台；此外，齊志依據企業或學校學習的需求，結合網路學習跨時間、跨空間的優勢，與數位資料易於編修、累積的特性，運用獨立介面來串聯學習的四大身分，以協助企業或學校迅速架構網路教學，並提供完善的網站功能，豐富實用之資訊教材及培訓專業師資，進一步協助學生、教師或企業建立使用網際網路數位學習新技術的能力。因此，齊志股份有限公司大部分產品均和本文化創意暨數位內容產業碩士專班的培訓目標一致，與本專班的關聯性相當高，培訓的高階碩士級專業人力確實對齊志公司後續產品的研發持具有實質成效。 |
| 公司名稱 | 東光電腦股份有限公司 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 1. 電腦資料處理軟體系統規劃與程式設計 2. 個人化互動討論板 3. HiNet 合作提供整合軟體租賃及網路頻寬之互動影音應用服務 4. 線上學習網平台/數位學習中心平台系統研發 5. 數位內容營運管理平台研發 6. 數位版權保護機制研發 7. 數位影音串流技術研發 8. 寬頻網路互動影音應用服務平台軟體 9. 互動多媒體分享平台 10. 文創商品設計與製作 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目與本專班之關聯性 | 東光電腦公司本從事於資料登錄及資料分析領域，101年改組經營階層，在世新大學產學中心整合下由普鴻集團及希伯崙集團加入經營團隊，將產品線擴充到金融產業及數位內容產業，除了強化金融產業的資料登錄及資料分析外，亦將原客戶導入e-Lernning及文化創意產品的行銷與推廣，積極朝向文化創意及數位內容平台控管等發展，東光電腦公司經5年多的統整後，已擁有相當完整的數位教材專業行銷及實務推廣能力與實績，並有兩個集團企業的支援當後盾，對本專班培訓的專業與成功具有充分的能力與自信。本梯次在公司經營階層期許與要求下，希望未來公司技術、行銷與推廣人員能更具文化創意暨數位內容的相關專業，並且希望藉由此梯次吸納有意願的優秀新血進東光電腦公司服務。此外，東光電腦公司提供的互動多媒體分享平台為新一代的寬頻應用服務，結合了軟硬體、頻寬、儲存空間的 ASP (Application Service Provider)營運模式，能有效的減少e化障礙，並提升數位學習的成本及便利性。因此，東光電腦公司大部分產品均和本文化創意暨數位內容產業碩士專班的培訓目標一致，與本專班的關聯性高，培訓的研發人力確實對公司的產品持續深耕有加乘效果。 |
| 公司名稱 | 聚思國際事業有限公司 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 本公司主要展品及營業項目如下： 1. 文創、傳媒界的展演和活動規劃、設計與執行。 2. 政府中小型文創和傳媒影音設計相關策展及展演活動規劃、設計與執行。 3. 品牌規劃、行銷活動策畫、展演、執行與銷售通路規劃、設計與執行。 4. 提供傳媒與時尚、藝術及文創界整合平台。 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目與本專班之關聯性 | 聚思國際公司期望帶著的文創、傳媒界的展演和活動規劃務實工作經驗，立志成為國內文化創意與數位生活的標竿企業，並能複製成功的經驗，推廣到國內外的文化創意產業市場。本公司從事文創、傳媒界的展演和活動規劃，目前接案多為政府中小型文創和傳媒影音設計相關策展及展演活動。公司成立後快速累積全球的影音及文創設計資源，並持續擴大對業界的服務範圍，從品牌規劃、行銷活動策畫、展演、執行與銷售通路規劃，提供給傳媒與時尚、藝術及文創界最佳化的服務。因此，聚思國際公司目標和本文化創意暨數位內容產業碩士專班的培訓目標及規劃一致，與本專班的關聯性相當高，培訓的碩士級專業人力確實對聚思國際公司的產品持續深耕與創新前瞻發展具有很大的幫助與成效。 |