計畫目標
本專班與普鴻資訊股份有限公司合作，為該企業量身訂造創新科技暨資訊應用研發人才，本班學生的研究主題與該企業所需結合，透過學校教授的研究能量與業界經驗的產學合作方式，以提升本專班研究成果的實用價值，並協助產業界提昇技術研發能力。該公司自勵於品牌事業經營及技術與服務導向營運為目標，其除了公司業績不斷跳躍式成長受到業界肯定以外，亦不斷協助客戶將舊資產啟動以提升其附加價值。因此，該3家公司希望投入更多的資源於產品研發、智能系統、雲端運算、大數據資料或資訊安全系統的研究發展，以提升其後續產品效能及市場競爭力，進而提高客戶滿意度與降低客戶的營運成本。
本碩士專班係對外公開招生，以相關領域背景的大學(專)畢業生為主要招生來源。厚植科技產品開發的技術發展，並深根於企業研發營運價值活動中，培訓產業發展需求，課程架構規劃分為核心專業課程及跨域整合課程，核心專業課程以智能系統、雲端運算、物聯網、大數據資料、資訊安全、行動應用等開發及建置技術為主，跨域整合課程為前述不同專業技術間之整合開發，以及領域別應用為主，為本次智能系統暨科技創新產業碩士專班招生及培育目標。
課程介紹
**開課課程參考**
| 課程名稱 | 必選修 | 學分數 | 課程設計特色及原則 |
| 專題講座(一) | 選 | 3 | 科技產業相關議題業界實務演講及產業分析 |
| 專題講座(二) | 選 | 3 | 科技產業相關議題業界實務演講及產業分析 |
| 專題(一) | 必 | 3 | 專案評估與規劃及專案雛型設計與建置 |
| 專題(二) | 必 | 3 | 專案實作開發 |
| 雲端運算 | 選 | 3 | 本課程的目的在學習雲端的概念及演進、商業模式、標準、安全議題、雲端運算技術及架構、雲端運算應用，其中雲端運算技術及架構包含雲端運算體系結構及關鍵技術、基礎設施即服務(IaaS)、平台即服務(PaaS)、軟體應用即服務(SaaS) |
| 大數據資料探勘 | 選 | 3 | 因應巨量資料處理，透過整合儲存與資料倉儲設備，減低資料跨設備傳輸帶來的效能瓶頸，並利用Hadoop、MapReduce等大量分散式運算處理技術來進行大數據資料分析，提升其效能 |
| 創新科技與應用 | 選 | 3 | 介紹創新科技的意義，分析現今科技市場現況與整合方向，並探究創新科技的營運方向 |
| 人工智慧 | 選 | 3 | 介紹人工智慧的學理，並探討其模擬人類的思考行為方式，進行智能化控制的學習。 |
| 資料科學與工程 | 選 | 3 | 資料工程觀念介紹與流程說明，資料採集與預處理及進階資料處理 |
| 探索性資料分析 | 選 | 3 | 運用視覺化及基本統計等工具去處理分析資料，涵蓋程式實作與互動式視覺化 |
| 行動商務技術 | 選 | 3 | 行動商務技術與設計模式研究，創新行動商務營運模式探討與系統整合 |
| 高等資訊安全 | 選 | 3 | 著重資訊安全實務的探討與設計，介紹實務開發系統環境的安全議題，並提出解決方案 |
| 創新服務設計 | 選 | 3 | 透過創意發想撰寫設計提案，並使團隊合作在平台上實作演練，藉由已成功創意團隊帶領，讓創新服務可行具體化，透過解決問題完成創意轉化為產品設計的能力 |
| 物聯網與應用 | 選 | 3 | 介紹物聯網的基礎概念與所使用到的各種技術，瞭解創新技術發展的軌跡，並洞悉智慧物件聯網後可 帶來的創新服務，透過案例的說明，將可讓學生瞭解物聯網在智慧運輸、智慧社區、智慧醫療、智慧交通、智慧電網、環境監控、智慧物流等的應用，從而融合創意設計，對未來的科技發展及創新產品有新的思維 |
| 創新商業模式 | 選 | 3 | 介紹及探討電子商務、行動商務、雲端服務、數位匯流、社群平台等領域的新興商業服務模式 |
| 資料科學應用實務 | 選 | 3 | 包含文字探勘實例及統計方法與機率分布介紹 |
| 機器學習(一) | 選 | 3 | 機器學習介紹，迴歸探討，機器學習的評估，機器學習模型訓練與資料建立方法，資料標準化，降維，判斷模型預測能力方法探討 |
| 機器學習(二) | 選 | 3 | 分類分群，整體性方法概念解說與實作，進行實驗性設計 |
| 專案實務 | 選 | 3 | 知名資料競賽平台介紹與教戰守則說明，選取適合的機器學習方法進行機器學習模型建構，並應用效能評估方法與交叉驗證方法增強模型的有效性 |
| 深度學習實務 | 選 | 3 | 常用深度學習硬體與框架，神經網路與深度學習架構，深度學習方法及深度學習應用 |
報考資訊
※ 本資料如與簡章不符時，請以簡章內容為主 ※
| 專班名稱 | 智能系統暨科技創新產業碩士專班 | ||
| 專班代碼 | 9221 | ||
| 合作企業 | 普鴻資訊股份有限公司 | 華鉅科技股份有限公司 | |
| 招生名額 | 8 名 | 2 名 | |
| 專班所屬院系所 | 資訊管理學系 | ||
| 授予學位 | 資訊學碩士學位 | ||
| 報考資格 | 於國內經教育部立案之大學校院畢業，取得學士學位或符合教育部採認規定之境外大學校院畢業，取得學士學位；或符合「入學大學同等學力認定標準」碩士班報考資格者。（「入學大學同等學力認定標準」請參見簡章附錄二） | ||
| 考試項目及成績計算 | 考試內容 | 佔分比例 | |
| 書面審查 | 一、自傳 二、就學計畫 三、其他有助於審查之資料 （如論文、專題、得獎記錄、發表之期刊… 等） （以所附備審資料審查，不可補件） |
30% | |
| 筆試 | 一、科目：創新金融科技 二、日期：109 年 1 月4 日（星期六）上午 10:00 至 11:30 |
30% | |
| 口試 | 一、日期：109 年 1 月4日 二、面試報到時間、地點及應注意事項請至產學合作處網頁查 詢。 三、 網址：http://iia.web.shu.edu.tw/ |
40% | |
| 錄取同分參酌順序 | 一、面試 二、筆試 三、書面審查 |
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| 其他規定 | 一、本班錄取合作企業員工，原則上以不超過 40%為限。 二、畢業時公司保證立即錄用 70%以上畢業學生，未被錄用之學生無任何就業履約義務。 |
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| 業務諮詢 | 洽詢電話：02-22368225轉82163黃玉菁 網址：http://iia.shu.edu.tw 電子信箱：iia@cc.shu.edu.tw |
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實驗室資訊
| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 服務導向架構
嵌入式系統 韌體元件技術 智能系統 雲端運算技術 資料探勘與大數據 創新產品設計研發 區塊鏈與行動支付 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 嵌入式系統
臉紋辨識 道路交通導引規劃 網路流量監控 電信內容服務 巨量資料技術 創新產品設計研發 物聯網 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 入侵偵測與誘捕系統
使用者認證 流量監控分析 單一簽入系統 AAA機制 ISO27001安全管理 RFID安全認證設計 資安管理 駭客偵防 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 人工智慧
語音辨識 人臉辨識 遊戲開發 遊戲引擎研發 人機介面設計 智能系統 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 企業資源規劃
電子商務 知識管理 客戶關係管理 電子交易市集 商業智慧 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 供應鏈管理
資料探勘 模糊理論 價值鏈管理 智慧型裝置 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 繪圖卡與顯示卡
色彩影像 數位印刷 跨媒體複製 數位影像處理 多媒體影像處理 視訊壓縮技術 |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| Freeware System Design
Embeded System Design Cluster Computing Blade Server Cluster-based Database Multiple Node Applications |
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| 研究領域 | 設備內容(含軟硬體) |
| 資料探勘
傳播大數據分析 財金大數據分析 醫療數據分析 空間數據分析 交通數據分析 |
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合作廠商
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 普鴻的產品主要分為「支付應用」、 「金融應用」、「資訊安全」、「委外服務」四大產品線。
有鑑於支付及清算系統是促進一國經濟體系及金融市場發展的重要基礎，普鴻長期深耕科技暨金融業客戶，以專業的產業知識與創新卓越的技術，專注於支付清算與資訊安全的系統研發，為客戶提供穩定且優質的服務，期許自己成為科技暨金融業客戶之策略夥伴，共創雙贏。 公司持續發揮研發創新的價值，除了原本擅長的技術創新，將致力將服務推向前端的使用者，協助客戶整合商流、金流、資訊流，以達到跨業、跨界之目標。 |
| 主要產品/技術/服務等營業項目 | 華鉅科技公司提供以下專業服務：
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